文 / 潘子扬
在劳动教育日益受到社会广泛关注的今天，一本记录幼儿园劳动教育实践与创新的著作《初阳东升，乐圃菁菁——广州市天河区东圃幼儿园劳动教育成果集》，近日由羊城晚报出版社正式出版。
《初阳东升，乐圃菁菁——广州市天河区东圃幼儿园劳动教育成果集》封面立体图
本书由广州市天河区东圃幼儿园叶常青园长主持编著，历时两年多精心编纂，凝聚了全园教师和家长的智慧。其编著旨在响应国家劳动教育政策，积极探索幼儿劳动教育的有效路径，为学前教育领域的劳动教育发展提供有益参考。
东圃幼儿园历经三十多年的发展，在幼儿社会性培养方面形成了独具特色且行之有效的办园理念，在劳动教育领域也积累了丰富且宝贵的实践经验。基于此，该书紧跟国家“五育并举”的教育战略导向，立足幼儿园教育实际，全面探索劳动教育与园本课程建设的融合路径。书中深刻剖析劳动教育的核心价值，将着力强化幼儿自主劳动习惯的培养作为核心目标，并构建了一套彰显时代特征、契合幼儿成长需求的幼儿园劳动教育活动体系。这一体系紧密贴合生活实际，让劳动教育从生活中汲取养分，又反哺于生活，实现劳动教育与生活的良性互动。
《初阳东升，乐圃菁菁——广州市天河区东圃幼儿园劳动教育成果集》四个章节页的效果图
为切实增强劳动教育的实效，该书积极探索劳动教育与项目式学习模式的创新融合。在融合实践中，东圃幼儿园巧妙设计多样化的教学活动，充分调动幼儿的积极性与主动性，引导他们手脑协同、知行合一。如此一来，劳动教育不再是枯燥的说教，而是化作生动的体验，真正融入幼儿的内心世界，外化为自觉的行动。这种融合模式成功孕育出“幼儿主体”的探究模式与实践型学习方式，让幼儿在自主探究、实践操作中感受劳动的魅力与价值。最终，幼儿园劳动教育的效果得到显著提升，为幼儿的全面发展铺就了一条坚实而宽广的道路。
“劳动启心智，实践育未来。” 本书不仅是广州市天河区东圃幼儿园劳动教育创新的缩影，更是新时代劳动教育从理论走向实践的生动呈现。期待它能为更多学前教育工作者与家庭点亮劳动育人的智慧之光！
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编辑 | 廖文静
审发 | 王晓娜 梁醒吾
来源 | 羊城晚报出版社